OrkestVerhaal Reformatorisch

NIEUW

Muziek kun je gebruiken als een creatieve kunsttaal. InOrkestVerhaalzijn de leerlingen eigenaar van hun eigen creatieve proces. Tijdens dat proces maken ze kennis met allerlei verschillende muziekinstrumenten: van strijkinstrumenten tot blazers, slagwerk tot toetsinstrumenten en instrumenten uit wereldmuziek. In deze lessenreeks bedenken de leerlingen eigen verhalen over hun leven buiten schooltijd. Vervolgens werken ze aan het muzikaal verhalen van die verhalen. Ze maken er in groepjes een eigen compositie bij, experimenteren, improviseren en leren welke keuzes te kunnen maken in het ontwerpproces. Uiteindelijk presenteren ze hun muzikale verhalen aan elkaar. In de onderbouw ligt de nadruk vooral op onderzoeken en uitproberen, bij oudere leerlingen wordt een groter beroep gedaan op het muzikaal inzetten van hun verbeeldingskracht en creativiteit.